SEVENTHERE ru

Лего ру инструкция


Далее ребенку представляют рис. Время выполнения задания ограничивается одной минутой. Если за это время ребенок не сумел полностью выполнить задание, то его прерывают. Если ребенок справился с заданием меньше чем за 1 минуту, то фиксируют время, затраченное на выполнение задания.


Сайт для всей семьи — интересно будет всем!

Если проводящий психодиагностику видит, что ребенок начинает спешить и преждевременно, не найдя всех предметов, переходит от одного рисунка к другому, то он должен остановить ребенка и попросить поискать еще на предыдущем рисунке.

К следующему рисунку можно переходить лишь тогда, когда будут найдены все предметы, имеющиеся на предыдущем рисунке.



ру инструкция лего


Вывод об уровне развития: Диагностика восприятия у дошкольников. С помощью данной методики определяется динамика процесса заучивания. Ребенок получает задание за несколько попыток выучить наизусть и безошибочно воспроизвести ряд, состоящий из 12 слов: Запоминание ряда производится так. После каждого очередного его прослушивания ребенок пытается воспроизвести весь ряд. Экспериментатор отмечает количество слов, которое ребенок во время данной попытки вспомнил и назвал правильно, и вновь зачитывает тот же самый ряд.

И так шесть раз подряд, пока не будут получены результаты воспроизведения ряда за шесть попыток. Результаты заучивания ряда слов представляются на графике, где по горизонтали указаны последовательные попытки воспроизведения ребенком ряда, а по вертикали — количество слов, правильно им воспроизведенных в каждой попытке. Оценка результатов 10 баллов — ребенок запомнил и безошибочно воспроизвел все 12 слов за 6 или меньше попыток.



ру инструкция лего


Выводы об уровне развития: На решение задачи отводится 3 минуты. Оценка результатов 10 баллов — ребенок решил поставленную перед ним задачу за время, меньшее чем 1 мин, назвав лишние предметы на всех картинках и правильно объяснив, почему они являются лишними. Выводы об уровне развития 10 баллов — очень высокий. Ребенку предлагается составить картинки. Повторять задание категорически запрещается.


Содержание

Если ребенок не запомнил, пусть делает по-своему. Я объясню задание только один раз. Нарисуй в ряд десять треугольников. Диагностические методики изучения воображения и творческой активности дошкольников. Определить уровень воображения испытуемого. Воображение, творческая активность Возрастной диапазон: При помощи этой методики оцениваются элементарные образные представления, ребенка об окружающем мире и о логических связях и отношениях, существующих между некоторыми объектами этого мира: С помощью этой же методики определяется умение ребенка рассуждать логически и грамматически правильно выражать свою мысль.

Вначале ребенку показывают картинку. В ней имеются несколько довольно нелепых ситуаций с животными. Во время рассматривания картинки ребенок получает инструкцию примерно следующего содержания: Если что — нибудь тебе покажется не так, не на месте или неправильно нарисовано, то укажи на это и объясни, почему это не так.

Обе части инструкции выполняются последовательно. Сначала ребенок просто называет все нелепицы и указывает их на картинке, а затем объясняет, как на самом деле должно быть.

Время экспозиции картинки и выполнения задания ограничено тремя минутами. За это время ребенок должен заметить как можно больше нелепых ситуаций и объяснить, что не так, почему не так и как на самом деле должно быть. Он заметил все семь имеющихся на картине нелепиц, успел удовлетворительно объяснить, что не так, и, кроме того, сказать, как на самом деле должно быть.

Ребенку дается лист бумаги, набор фломастеров и предлагается придумать и нарисовать что — либо необычное.



инструкция лего ру


На выполнение задания отводится 4 минуты. Далее оценивается качество рисунка по приведенным ниже критериям, и на основе такой оценки делается вывод об особенностях воображения ребенка. Оценка рисунка ребенка производится в баллах по следующим критериям: Рисунок оказывает большое впечатление на зрителя, его образы и детали тщательно проработаны.



Лего ру инструкция видеоматериалы




Детали картины проработаны неплохо. Детали и образы рисунка проработаны средне. Изучение познавательной активности детей используются картинки и словесные ситуации. Осведомленность о себе и мире. Форма и условия проведения: Эта методика предназначена для детей от 3 до 4 лет. Ребенку показывают рисунок и прося, внимательно посмотрев на этот рисунок, сказать, какое время года изображено на каждой части данного рисунка. За отведенное на выполнение этого задания время — 2 мин.

Методика определяет запас слов, которые находятся в активной памяти ребенка. Ребенок должен назвать животное и сказать, что это животное употребляет в пищу, подобрать соответствующие картинки. Самостоятельно назвал всех животных и употребляемую ими пищу. Попросите ребенка к предметам, изображенным в левом ряду подобрать подходящие в правом ряду, объяснить свой выбор.






Комментарии пользователей

Жаль, что сейчас не могу высказаться - очень занят. Освобожусь - обязательно выскажу своё мнение.
27.08.2018 01:44
Не буду писать много – просто спасибо:)!
29.08.2018 18:23
оригинально. нужно глянуть
08.09.2018 03:13
перебор)
09.09.2018 10:42
Вы абсолютно правы. В этом что-то есть и я думаю, что это отличная идея.
13.09.2018 20:21

  • © 2009-2018
    seventhere.ru
    RSS записи | Sitemap